El profesor Beltrán.

Son las tres de la tarde, lugar la Universidad del Zulia, en un aula de la facultad de derecho el bullicio de la muchachada se apaga con la llegada del Dr. José Ignacio Beltrán, de porte alto doble, con su amplia frente de entradas en sus cabellos, su mirada perspicaz  y alucinante, caucásico y elegante con su traje formal y su corbata bien dispuesta, siempre iniciaba su clase con una amena conversación introductoria bien de alguna novedad o noticia del momento, algún chiste, cuento o anécdota, despejando la formalidad del ambiente académico y luego ya más en confianza, desarrollaba el contenido programático dispuesto para su cátedra Teoría de la Interpretación Jurídica.

Mis apuntes de clase

Elegida como una de mis materias optativas, me intereso su contenido, se trataba sobre el estudio del proceso hermenéutico (interpretativo) del espíritu, propósito y razón de las leyes, que los abogados, legisladores y jueces remedan en su entorno de la ciencia jurídica a la luz de los teóricos en sus diversas posturas iusfilosóficas, referentes a sus diversos métodos de cómo interpretar el Derecho como ordenamiento jurídico vigente en un espacio y tiempo determinado y como desarrollar el orden normativo más justo y equitativo, desde el punto de vista de la Justicia Social y el Derecho Natural.

Érase el profesor Beltrán un vehemente demócrata, defensor de la institucionalidad, el orden jurídico y el estado de derecho, teniendo como base fundamental y primigenia los preceptos constitucionales, aún conservo el cuaderno de los apuntes de sus interesantes disertaciones y le doy gracias a Dios, por colocarme en el camino del legado de su diáfano y preclaro discurso académico, y sobre todo de su aptitud profesional.

Decía el profesor Beltrán, “El objetivo de un buen interprete de la ley es estudiar el Derecho como un producto cultural de la sociedad a la cual está dirigida a regular, el derecho regula conducta humana intersubjetividad, es decir entre los hombres, el derecho debe estar adecuado a la realidad social y su escala de valores de esa comunidad, como ciencia jurídica debemos entender ¿cómo nace el derecho cómo es puesto el derecho? Debemos ir a la génesis del Derecho, una vez puesta la norma entra el científico del derecho partiendo de la abstracto en el contenido normativo a la realidad y de esta al caso concreto”.

Continua el profesor Beltrán, “La función social del derecho es mantener la paz ciudadana, y es su estrella del norte la justicia, y el equilibrio de la conducta humana su fin primordial”…”El estado y el derecho son instrumentos que el hombre se ha elaborado para mantener la convivencia social persiguiendo la realización de la justicia”

Para concluir a decir del profesor Beltrán, sobre las Bases del Estado Social de Derecho, las cuales están consagradas en el preámbulo constitucional, referidas entonces en la constitución de 1961, sus garantías individuales y colectivas,  enmarcadas en el principio de la legalidad, referida a la estructura de la pirámide del orden jurídico de Hans Kelsen, cuya punta es la constitución nacional y debajo de la cual y de forma subordinada se encuentran sosteniéndola todo el resto de leyes, códigos, decretos, actos administrativos, judiciales y sentencias; puntualiza el profesor Beltrán su concepto de constitución en los siguientes términos: “Es la ley suprema del estado, que fija su estructura y los deberes y derechos de los ciudadanos” e invocaba la doctrina sustentada y fundamentada por el profesor Beltrán en la opinión del jurista Ricardo Combellas en cuanto que “No puede existir el estado de derecho mientras no se cumple la constitución” razón por la cual debe mantenerse su vigencia mediante la actuación en el marco de su legalidad, todas las normas jurídicas encuentran sus principios rectores en la constitución, y si bien contiene la constitución normas programáticas, debe observarse primero su vigencia, tomando en cuenta la suprema finalidad de ella, con un criterio amplio y práctico, interpretándola como un conjunto armónico y tomando en cuenta las necesidades sociales”.

Mucho nos dijo el profesor José Ignacio Beltrán en sus clases, muy sustancialmente éstas líneas escritas remozan parte de su pensamiento y parte de ese tesoro intelectual, reposa en las hojas amarillas de mi viejo cuaderno de Interpretación jurídica, pero el profesor Beltrán también fue un maracaibero jocoso y fueron memorables sus charadas, como aquel día cuando nos enseñaba sobre la ideologización política del pensamiento, comparándolo con un refrán popular: "No ven que… Por donde salta el Chivo salta el Chivito".

Abog. JLReyesMontiel.